在我们的教育世界里，传统课堂常常以知识传授为主，但有时候，让孩子与大自然互动，用他们的方式学习，能激发他们对世界的独特理解和创造力，我们将带领大家进入一场别开生面的教学设计——风娃娃，这不仅仅是一堂科学课，更是一次生动的环保启蒙和生活技能的实践。
我们要明确风娃娃的角色定位，他是自然界中的小小使者，传递着风的力量，帮助我们理解风对环境和生活的影响，我们可以设计一系列互动环节，让孩子们亲身体验风的微妙变化：
1、视觉体验：孩子们可以通过观察风车模型，了解风的力量是如何驱动风车转动的，通过这个简单的实验，他们能直观感受到风的存在和作用。
2、故事引导：讲述风娃娃的故事，比如他如何吹动帆船、帮助落叶飘扬等，让孩子在听故事的过程中理解风的不同形态和功能。
3、动手制作：设计风力发电小车，让孩子们亲手制作并测试，这不仅能锻炼他们的动手能力，还能让他们明白风能是一种可再生资源。
4、角色扮演：分组进行模拟场景，如“风娃娃清洁公园”或者“风娃娃帮助小鸟飞翔”，让孩子们在游戏中学会尊重自然，懂得保护环境。
5、讨论分享：引导孩子们分享他们在活动中观察到的现象，发表自己的见解，培养他们的思考和表达能力。
6、反思总结：引导孩子们思考风娃娃对人类生活的影响，以及我们如何在生活中减少风对环境的负面影响。
通过这样的教学设计，我们希望风娃娃不仅能成为孩子们学习的工具，也能成为他们生活中的一部分，让他们从小就养成关注环境、尊重自然的习惯，这不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的洗礼，让我们一起陪伴孩子们走进风的世界，感受大自然的韵律吧！