2014年的夏天，对于河南的考生们来说，注定是人生中一段刻骨铭心的旅程，那一年，高考如约而至，一道特殊的考题，如同历史的坐标，引领我们回溯那个激情与梦想交织的年代，去探寻青春的力量和智慧的光芒。
当年的高考作文题目是“时间之河，吾辈当如何”，这个题目看似简单，实则内涵深邃。"时间之河"象征着人生的长河，而"吾辈当如何"则是对个体在历史洪流中的思考与选择，这不仅要求考生以个人视角去观察和理解社会，更强调了个人价值与时代责任的连结。
许多考生选择了以亲身经历或历史人物为载体，用细腻的笔触描绘出那些在他们心中留下深刻印象的瞬间，有考生讲述了一位老教师在课堂上如何以知识点燃他们求知的热情，也有同学从自己家乡的变迁中挖掘出时间的痕迹，这些故事不仅仅是个人成长的记录，更是对时代的见证和对未来的期许。
有的文章则探讨了青年人在快速发展的社会中如何坚守理想，如何在压力和机遇面前保持清醒，这样的主题无疑是对2014年河南考生们面临的现实环境的精准剖析，也引发了大众对于青年一代如何面对挑战、实现自我价值的深入思考。
在作文中，不少考生还巧妙地运用了寓言或者象征手法，使得主题更加生动有趣，他们以河流的曲折蜿蜒隐喻人生的坎坷，以鱼儿在河水中自由游弋象征青少年的活力与梦想，这种创新的表达方式，不仅让评卷老师眼前一亮，也给读者留下了深刻的印象。
2014年河南高考作文的评分标准除了内容的深度和广度，还强调了语言的组织和艺术性，许多考生以流畅、富有感染力的语言展现了他们的才华，让人感叹于他们在短暂的文字世界里展现出的人生智慧。
回首2014，那一年的高考作文，无疑是河南学子们青春记忆中的一抹亮色，它不仅是一场知识的较量，更是一次精神的洗礼，让我们看到了新一代中国人的担当与希望，那些曾经的考生们，或许已经走过了高考的考场，但那份对知识的热忱和对生活的热爱，将永远烙印在他们的心中，成为他们未来人生路上的宝贵财富。